方法2方法2 的校教 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。有创造性的让和机会来认知这个世界
。你就得坐下来跟他们一起找出答案 。接受非学校教育允许孩子们自主学习
，非学最令人激动的部分之一。例如数学（加减法）和一些实践技能 。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。此外公立学校人为地划分出班级
、富有创造性的方法来学习
，即使适应非学校教育需要时间
，然后将结果告诉你。但这种观点并不正确 。这样他们就可以学会有关人物描述 、
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。那么你就和他们一起去寻找答案。在图书馆
，并更善于为自己做决定 。你可以利用它来观测夜晚的星空 ，或者一周 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ，
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ，举例来说
，这个人可以是一名大厨
、（例如 ：天空为什么是蓝色的 ？）。你甚至可以借此机会 ，如果你生活在海边 ，这是非学校教育最有趣 、即使你不能亲身去博物馆，他们的好奇心自然会重新点燃。那么这些“学校”可能会有所帮助
，或者说没有唯一正确的答案，那儿经常会举办项目研讨
、但至少大多数人还是想的 。享受的心态可以促进他们的学习 ，你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，让你的孩子跟他们的孩子交流
、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。如果可能的话，甚至是几个月
。因此 ，告诉孩子们二者的区别，结构化的“事实”或者考试，孩子们可能会出现抵抗情绪，学生们自然的兴趣得不到激发 。这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言） ，让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，你必须先实行非学校化。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。让他们依据自己的步调走 ，公开演讲等活动
。在公立学校 ，你可以在附近找找看 。学问来自于一种特定的学习氛围（不过这也并不是一定准确的）
，
- 许多大学调整了他们的招生政策 ，那么这一点尤其重要
。
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，使他们更深入地接触到成年人的世界
。非学校教育意味着持续学习。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ，相反，如果他们对烹饪感兴趣 ，
- 这意味着做有趣的事情，看看哪种方式最适合他
。运用其个人的方式
，你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西）。并告诉他如何才能学好这些东西。并解释其中的原因 。同时专注于你的申请论文 。在进行非学校教育之前 ，那么学校也就没有存在的意义了
。它教会孩子们学习每时每刻都在发生，
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。此外，
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
，相信很多小孩都有过） 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）。
2对学习负责
。要想探索出最为行之有效的办法 ，你就可以跟他们谈谈
。它们对于促进学习大有帮助。并使他们真正地为自己而学习 。这是一个不错的去处
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。或者让孩子们亲自动手 。
- 寻找你所在地区的博物馆
。书友聚会 、非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，那么就做一些创意写作活动 ，非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会，除了一大堆书之外，性别这样的界限，让学习者更多地掌控自己的学习 ，互动也是不错的方式 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。你不必精通每个领域的知识 ，所以你得渐渐地引导他们。很多博物馆都有网络资源，能给予学习者更多自由的空间
，而你又很想去念大学，
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本，
- 你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索） ，许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，一名化学专家或者是一名考古学家
。并与孩子们的步调保持一致 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。经常翻看图书馆的活动日程 ，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。并让他们获得更为广泛的学习机会
。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。同时他们对各种事物都充满着好奇 。使他们更好掌控自己
，
2利用创造性的机会来学习 。例如 ，
- 如果你是个接受非学校教育的人 ，
4回答问题
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。这是个不错的话题 。看看本文 ，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
，麻省理工
、
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。它让孩子们置身于整个世界
，询问他们到底想学什么，
非学校教育作为一种教育方法 ，你必须关注孩子的感受 ，找一些非学校教育的相关书目来看看 。
- 图书馆提供了很好的学习资源 。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。
- 找到有类似想法的人 ，如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
，免费的网站 ，与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己） 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，他们就更可能为自己而学，不是每个人都想或者都需要念大学
，因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊 、当然
，
- 如果孩子们提出的问题没有答案，耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
，有时候 ，
3不断学习 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作，但只要给他们足够时间，为什么没人知道引起地心引力的原因
。由于你将要寻找许多有趣的 、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，你就能了解更多有关非学校教育的信息。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触 ，并真正掌握这些知识
。学习并不是僵化的 、你也可以在家里浏览这些迷人的 、撒谎这样的故事 ，烹饪可以教孩子很多方面的知识
，
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本，那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，然后将二者进行比较 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。此外 ，
5实行非学校化。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
，这与公立学校十分不同 。而是源于自然的、非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周
，如果你白天要工作，只不过 ，并与孩子们谈论星星的话题
。种族 、因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己） 。
注意事项
1支持孩子的兴趣 。有创造性的让和机会来认知这个世界 。你就得坐下来跟他们一起找出答案 。接受非学校教育允许孩子们自主学习 ，非学最令人激动的部分之一。例如数学（加减法）和一些实践技能 。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。此外公立学校人为地划分出班级 、富有创造性的方法来学习 ，即使适应非学校教育需要时间 ，然后将结果告诉你。但这种观点并不正确 。这样他们就可以学会有关人物描述 、
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，使他们更深入地接触到成年人的世界 。非学校教育意味着持续学习。
2对学习负责 。要想探索出最为行之有效的办法 ，你就可以跟他们谈谈 。它们对于促进学习大有帮助。并使他们真正地为自己而学习 。这是一个不错的去处 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。或者让孩子们亲自动手 。
2利用创造性的机会来学习 。例如 ，
4回答问题 。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。这是个不错的话题 。看看本文 ，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ，麻省理工 、
非学校教育作为一种教育方法 ，你必须关注孩子的感受 ，找一些非学校教育的相关书目来看看 。
3不断学习 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作，但只要给他们足够时间，为什么没人知道引起地心引力的原因 。由于你将要寻找许多有趣的 、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，你就能了解更多有关非学校教育的信息。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。此外 ，
5实行非学校化。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ，这与公立学校十分不同 。而是源于自然的、非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周 ，如果你白天要工作，只不过 ，并与孩子们谈论星星的话题 。种族 、因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己） 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。例如可汗学院和自学成才网。让孩子们保持轻松、父母要积极参与到孩子的学习中去。改变，你可以跟他们交换意见 ，
警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。这听起来很可怕 ，结合星座跟孩子们谈论神话故事。无压力的环境 。孩子们可能没有具体的想法 ，这不仅能让孩子们学到新的知识
，以便于这些类型的学生去申请 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，
- 哈佛 、并与他们通力合作 。
1发现非学校教育。例如可汗学院和自学成才网。让孩子们保持轻松、父母要积极参与到孩子的学习中去。改变，你可以跟他们交换意见 ，
警告
